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やーーっとこさ、仕上がりました自由研究! ”タコのふしぎ大研究” 目次(キャラクターは本人) 体のしくみ 釣りレポート(写真付き) タコのさばき方(実際に夫にさばいてもらう所を見学して、胴の中の内臓も図鑑と比較したりしました) ボリューム満点の力作・・・ではありますが、実際のところは、本のまとめなどは実力不足で一人ではできず、ハハの言うなりに書いたのが事実です^_^; フツーの小学3年生には、これが限界かな~・・・笑 私も休みを使って自由研究に使う時間がこんなに多いとは予想外で、”しまった・・”と思ってたのも事実(苦笑) 息子の学校は習字、絵画、自由工作、自由研究、どれでもいいからひとつ以上やるという課題だったので、例年自由研究の子はかなり少なくて、皆習字ばかりなんだそうで(選んだ理由がアレなら、それもどうかと思うけど)。でもまあ、何かしら身についたことは絶対あったはずだし、来年も自由研究をやると言うのなら、今年の経験を生かして自分で頑張れるはず!と思う(思いたい)。 これで宿題は全て終わり・・・と言いたいところですが、リコーダーの練習が残っていました(@_@;) 私自身は子供の頃リコーダーとか得意だったのでなぜ~?と思ってしまうのですが、とにかく全然吹けない。楽譜も読めてない(ピアノ習ってないから仕方ないのか)。只今横に同じリコーダーとキーボードを置いてスパルタ特訓中です。五線譜を読めるようにする簡単な方法ってないかな?ピアノ習わずに。 それと自由研究で発覚した、漢字の書き順メチャメチャ問題(ー_ー)!! 今学童の自習時間に、1年生からの漢字をもう一回書かせております。普段から家で宿題を見てないと、色々問題が起きるもんです。って自分が子供の頃は全て放任でしたけどね。
by kirinjun
| 2013-08-27 09:43
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